Det har vist seg å være et merkelig reformår for den norske skolen, og mye tyder på at grunnskolen utsetter mye av innkjøpene til Fagfornyelsen til 2021 på grunn av korona og den økte digitaliseringstakten. Men hos den videregående skolen er det aktivitet, og det er all grunn til å være optimistisk fremover. Derfor slo jeg av en prat med May Lisbeth Dahl, Gyldendals mangeårige redaksjonssjef for VGS.
May Lisbeth, fortell litt om hvordan det står til i din del undervisningsforleggeriet.
Vi har lansert 40 nye titler til Fagfornyelsen. Bøker, heldigitale læreverk og digitale ressurser. Det har vært inspirerende og krevende, men det har gitt resultater. 70 % frontlist-salg er en god pekepinn på at vi er godt i gang.
Gratulerer med salget til videregående, forklar?
Vi har truffet riktig i utviklingsarbeidet vårt, og at vi har levert gode, nye læremidler. Noe som overrasker oss er det store Smartbok-salget, og det er nytt av året. Jeg tolker det dithen at ønsket om å ta det digitale spranget er tilstede.
Videre ser vi at det er store forskjeller fra skole til skole når det gjelder hvilke fag de prioriterer å kjøpe inn læremidler til. Vi ser også at enkelte fag har høyere prioritet det første innkjøpsåret.
Interessant, hvilke fag kjøpes inn i år – og hva betyr det for oss?
Mye tyder på at matematikk og naturfag prioriteres i år. I disse fagene har vi satset helt nytt, og brukt flere år på å utvikle nye konsepter for å imøtekomme kravene til fagfornyelsen. Realfagsatsningen har truffet godt og vi har tatt store markedsandeler på disse fagene. Men dette gjelder ikke bare realfagene. Vi har satset like hardt innenfor norsk, engelsk og samfunnskunnskap.
En del av satsningen vår har også vært å gi yrkesfagelevene relevante læremidler. Og det betyr at dersom du tar elektrofag, eller helse- og oppvekstfag, får du en mattebok spesialtilpasset ditt utdanningsprogram. Det er vi det eneste forlaget som gjør.
Et bevis på at hardt arbeid lønner seg! Er det noe annet som bidrar til optimisme hos deg med tanke på årets reform?
Jeg må også si at jeg er dypt imponert over markedsarbeidet for disse nye læremidlene som ble utført i en svært krevende tid. Vi måtte jo avlyse kurs over hele Norge, snu oss rundt og holde digitale kurs og -skolebesøk i stedet. Og det viser seg at disse har vært svært vellykkede.
Mottakelsen i markedet gir oss også godfølelsen på at vi har lykkes med å levere læremidler som svarer på Fagfornyelsen. Det er klart at det gir inspirasjon til videre satsning.
Da er det bare å rope et stort hurra for alle involverte, og ønske dere lykke til med fortsettelsen. For arbeid med fagfornyelsen er ikke en sprint, men heller et maratonløp.
Jo, takk. Og dersom du tar med alle de digitale komponentene, vil jeg si at det ligner en ultramaraton!
Godt at dere har utholdenhet, May Lisbeth.
God høsthelg til alle,
Arne